02762naa a2200193 a 450000100080000000500110000800800410001910000230006024500940008326000090017752021060018665300200229265300250231265300180233765300210235570000200237670000200239677301520241611273812018-07-02       2018    bl uuuu     u00u1 u    #d1 aSCHAFASCHEK, T. P.  aAS ABELHAS COMO FERRAMENTA PARA EDUCAÇÃO AMBIENTAL DE ESCOLARES.h[electronic resource]  c2018  aA mudança de comportamento em busca da melhoria da qualidade do meio ambiente se dá a partir do envolvimento das pessoas, o que só ocorre quando se compreende e se interioriza o significado desta mudança. Com este objetivo a Epagri vem trabalhando com estudantes o tema educação ambiental, com ênfase nas abelhas. Busca-se explorar sua relação com a natureza e os impactos que suas ações podem causar no sentido ecológico. A temática é desenvolvida dentro do Programa Capital Humano e Social, o qual tem como objetivo desenvolver ações considerando as pessoas como fundamentais no processo de desenvolvimento territorial já que são elas as responsáveis pela sustentabilidade dos processos com os quais estão envolvidas. Este trabalho iniciou no ano de 2009 e participam estudantes de escolas da rede pública de ensino dos municípios de Rio das Antas, Iomerê, Pinheiro Preto, Videira e Salto Veloso, no estado de Santa Catarina. O alvo são estudantes que estão frequentando a educação infantil e o ensino fundamental. São realizadas oficinas e visitas no Centro de Treinamento da Epagri de Videira, onde são abordados diferentes temas relacionados com o meio ambiente e cidadania, destacando-se entre eles as abelhas. Neste aspecto discute-se sobre a importância das abelhas nativas para a preservação da flora e fauna; sua importância na polinização de culturas de interesse agrícola e como isso interfere na produtividade e na oferta de alimentos, locais de nidificação das diferentes espécies de abelhas nativas da região, a importância da preservação destes nichos de nidificação, organização e estrutura de colônias em diferentes espécies, bem como a comparação com a espécie exótica de abelha, a Apis mellifera africanizada. Desde o ano de 2009 até 2017 já participaram das oficinas cerca de 820 estudantes. As oficinas permitem mobilizar os estudantes através das emoções e dos sentimentos permitindo uma possível transformação social, bem como compreender a importância das abelhas para a natureza, muito além da produção de mel.  aabelhas nativas  aeducação ambiental  ameio ambiente  asustentabilidade1 aSILVA, C. I. W.1 aDRECHMER, M. F.  tIn: CONGRESSO BRASILEIRO DE APICULTURA, 22., CONGRESSO BRASILEIRO DE MELIPONICULTURA, 8., 2018, Joinville. Resumos... Florianópolis: Epagri, 2018.