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Registro Completo |
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Biblioteca(s): |
Epagri-Sede. |
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Data corrente: |
29/04/2014 |
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Data da última atualização: |
29/04/2014 |
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Tipo da produção científica: |
Capítulo em Livro Técnico-Científico |
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Autoria: |
SIMON, A. A.; PINHEIRO, S. L. G.; GÓMEZ, C. U.; BENEZ, M. C. |
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Título: |
Marcos de referência teórico e histórico: Contexto do desenvolvimento de experiências em PEAP. |
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Ano de publicação: |
2013 |
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Fonte/Imprenta: |
In: BENEZ, M. C.; GÓMEZ, C. U.; PINHEIRO, S. L. G.: SIMON, A. A. Pesquisa-extensão e aprendizagem participativas (PEAP): a formação de equipes interinstitucionais e a implementação de dez experiências-piloto em Santa Catarina. Florianópolis, SC: Epagri, 2013. p. 11-18. |
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Idioma: |
Português |
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Conteúdo: |
No desenvolvimento da pesquisa aplicada à agricultura, emergiram ciclos de acordo com propósitos específicos, conforme as necessidades da época. Assim, o modelo de intervenção sobre o espaço rural dos anos 1950 aos 1970 tinha o propósito fundamental de aumentar a produção total de alimentos em resposta ao deficit alimentar global do pós-guerra. Seguindo os princípios da Era Industrial, os sistemas de cultivo buscaram aumento da produtividade agrícola (kg/ha) e maior eficiência econômica através da especialização, logrando sua máxima expressão na ?revolução verde?. |
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Palavras-Chave: |
Extensão Rural; Pesquisa Participativa. |
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Categoria do assunto: |
B Sociologia Rural |
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Marc: |
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700 1 $aGÓMEZ, C. U.
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Registro original: |
Epagri-Sede (Epagri-Sede) |
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