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Registro Completo |
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Biblioteca(s): |
Epagri-Sede. |
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Data corrente: |
13/11/1998 |
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Data da última atualização: |
12/08/2011 |
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Tipo da produção científica: |
Comunicado Técnico |
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Autoria: |
AVILA, V. S. de; ALMEIDA, E. B. C. de ; NUNES, I. R. |
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Afiliação: |
Epagri |
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Título: |
Curso profissionalizante de curtimento de pele ovina: informacoes tecnicas. |
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Ano de publicação: |
1998 |
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Fonte/Imprenta: |
Florianopolis: Epagri, 1998. |
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Páginas: |
10p. |
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Descrição Física: |
il. |
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Série: |
(Epagri. Boletim Didatico, 26). |
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Idioma: |
Português |
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Conteúdo: |
Trata-se de um boletim didático, com informações técnicas do "Curso de Profissionalizante de Curtimento de Pele Ovina". O objetivo é orientar os produtores sobre o aproveitamento das peles ovina para a confecção de tapetes e pelegos para montaria através de uma conservação e de um processo correto de curtimento. Neste curso são mostradas algumas alternativas para obter um produto de qualidade e agregar valor a sua atividade.
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Palavras-Chave: |
CURTIMENTO; OVINO; PELE. |
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Categoria do assunto: |
-- |
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Marc: |
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Registro original: |
Epagri-Sede (Epagri-Sede) |
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Biblioteca |
ID |
Origem |
Tipo/Formato |
Classificação |
Cutter |
Registro |
Volume |
Status |
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Registro Completo
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Biblioteca(s): |
Epagri-Sede. |
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Data corrente: |
17/06/2011 |
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Data da última atualização: |
17/06/2011 |
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Tipo da produção científica: |
Resumo em Anais de Congresso |
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Circulação/Nível: |
-- - -- |
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Autoria: |
MASSON, I.; VOGT, G. A.; BACH, C. L.; ZANATTA, J. L.; BERTOLLO, V. L. |
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Afiliação: |
Epagri |
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Título: |
O olhar coletivo na compreensão da relação solo, água e florestas: estudo de caso em Saudades/SC. |
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Ano de publicação: |
2006 |
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Fonte/Imprenta: |
In: CONGRESSO IBERO AMERICANO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL, 5., 2006, Joinville, SC. [Anais...]. Brasília: Arte Contexto, 2006. |
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Idioma: |
Português |
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Conteúdo: |
Buscando o olhar coletivo na compreensão da realidade da relação solo, água e floresta, são propostas neste projeto várias atividades de mobilização e organização comunitária, potencializando as inovações locais e, conseqüentemente, a qualidade do manejo do solo, água e floresta nas propriedades dos agricultores familiares residentes em duas microbacias do município de Saudades, SC. A aplicação de metodologias participativas possibilitou uma visão holística das famílias, na qual o diagnóstico apontou a necessidade de estudos relacionados à melhoria da qualidade de vida e gosto pelo lugar, considerando a visão integrada do sistema solo, água e floresta. A falta de previsão e de planejamento do uso do solo, das florestas, e da água produzem situações ainda conflitantes. Então, considerando o ambiente como resultado das relações humanas, e em especial a qualidade da água como um indicador do meio ambiente, nota-se que a consciência ambiental não parece estar suficientemente aberta as nossas percepções, dificultando um olhar holístico, sistêmico e uma atuação coletiva. Este processo de desenvolvimento local está propiciando indiretamente o retorno à união e a mobilização comunitária, sendo realizados mutirões para limpeza dos rios e encontros comunitários. A experiência construída até o momento nos conduz a reflexão sobre a possibilidade de gerar conhecimentos a partir de práticas sociais concretas.
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Palavras-Chave: |
Educação ambiental; Pesquisa participativa. |
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Categoria do assunto: |
-- |
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Marc: |
LEADER 01989naa a2200145 a 4500
001 1077669
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245 $aO olhar coletivo na compreensão da relação solo, água e florestas$bestudo de caso em Saudades/SC.
260 $c2006
520 $aBuscando o olhar coletivo na compreensão da realidade da relação solo, água e floresta, são propostas neste projeto várias atividades de mobilização e organização comunitária, potencializando as inovações locais e, conseqüentemente, a qualidade do manejo do solo, água e floresta nas propriedades dos agricultores familiares residentes em duas microbacias do município de Saudades, SC. A aplicação de metodologias participativas possibilitou uma visão holística das famílias, na qual o diagnóstico apontou a necessidade de estudos relacionados à melhoria da qualidade de vida e gosto pelo lugar, considerando a visão integrada do sistema solo, água e floresta. A falta de previsão e de planejamento do uso do solo, das florestas, e da água produzem situações ainda conflitantes. Então, considerando o ambiente como resultado das relações humanas, e em especial a qualidade da água como um indicador do meio ambiente, nota-se que a consciência ambiental não parece estar suficientemente aberta as nossas percepções, dificultando um olhar holístico, sistêmico e uma atuação coletiva. Este processo de desenvolvimento local está propiciando indiretamente o retorno à união e a mobilização comunitária, sendo realizados mutirões para limpeza dos rios e encontros comunitários. A experiência construída até o momento nos conduz a reflexão sobre a possibilidade de gerar conhecimentos a partir de práticas sociais concretas.
653 $aEducação ambiental
653 $aPesquisa participativa
773 $tIn: CONGRESSO IBERO AMERICANO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL, 5., 2006, Joinville, SC. [Anais...]. Brasília: Arte Contexto, 2006.
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Registro original: |
Epagri-Sede (Epagri-Sede) |
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