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1.Imagem marcado/desmarcadoHAMMES, V.S. (Ed.). Agir - percepcao da gestao ambiental. 2.ed. Sao Paulo: Globo, 2004. v.5 280p. (Educacao Ambiental para o Desenvolvimento Sustentavel, v. 5).

Biblioteca(s): Epagri-Itajaí.

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2.Imagem marcado/desmarcadoHAMMES, V. S. (Ed.). Agir: percepção da gestão ambiental. 3. ed. rev. e ampl. Brasília: Embrapa Informação Tecnológica, 2012. 346p. (Embrapa Informação Tecnológica. Educação Ambiental para o Desenvolvimento Sustentável, 5).

Biblioteca(s): Epagri-São Joaquim.

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3.Imagem marcado/desmarcadoHAMMES, V. S. (Ed.). Agir, percepção do impacto ambiental. 3. ed. rev. e ampl. Brasília, DF: Embrapa; Jaguariúna: Embrapa Meio Ambiente, 2012. 346 p. (Embrapa Informação Tecnológica. Educação Ambiental para o Desenvolvimento Sustentável, 5).

Biblioteca(s): Epagri-Chapecó; Epagri-Sede.

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4.Imagem marcado/desmarcadoHAMMES, V. S. (Ed.). Construção da proposta pedagógica. 3. ed. rev. e ampl. Brasília: Embrapa; Jaguariúna: Embrapa Meio Ambiente, 2012 394p. (Embrapa Meio Ambiente. Educação Ambiental para o Desenvolvimento Sustentável, 1).

Biblioteca(s): Epagri-Chapecó; Epagri-São Joaquim; Epagri-Sede.

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5.Imagem marcado/desmarcadoHAMMES, V. S. (Ed.). Ve: percepção do diagnóstico ambiental. 3. ed. rev. e ampl. Brasília, DF: Embrapa; Jaguariúna: Embrapa Meio Ambiente, 2012 298p. (Embrapa Meio Ambiente. Educação ambiental para o desenvolvimento sustentável, 3).

Biblioteca(s): Epagri-São Joaquim.

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6.Imagem marcado/desmarcadoHAMMES, V. S. (Ed.). Ver: percepção do diagnóstico ambiental. 3. ed. rev. e ampl. Brasília, DF: Embrapa; Jaguariúna: Embrapa Meio Ambiente, 2012. 298 p. (Embrapa Meio Ambiente. Educação ambiental para o desenvolvimento sustentável, 3).

Biblioteca(s): Epagri-Chapecó; Epagri-Sede.

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7.Imagem marcado/desmarcadoHAMMES, V. S. (Ed.). Julgar - percepcao do impacto ambiental. 2.ed. Sao Paulo: Globo, 2004. v.4 223p. il. (Educacao Ambiental para o Desenvolvimento Sustentavel, v. 4).

Biblioteca(s): Epagri-Itajaí.

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8.Imagem marcado/desmarcadoHAMMES, V. S. (Ed.). Julgar: percepção do impacto ambiental. 3. ed., rev. e ampl. Brasília: Embrapa Informação Tecnológica, 2012 286p. (Embrapa Meio Ambiente. Educação Ambiental para o Desenvolvimento Sustentável, 4.

Biblioteca(s): Epagri-Chapecó; Epagri-São Joaquim; Epagri-Sede.

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9.Imagem marcado/desmarcadoHAMMES, V. S. (Ed.). Proposta metodológica de macroeducação. 3. ed. rev. e ampl. Brasília, DF: Embrapa; Jaguariúna: Embrapa Meio Ambiente, 2012 338p. (Embrapa Meio Ambiente. Educação ambiental para o desenvolvimento sustentável, 2).

Biblioteca(s): Epagri-Chapecó; Epagri-São Joaquim; Epagri-Sede.

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1.Imagem marcado/desmarcadoMARCHI, T.; LUZ, A. R.; BOTELHO, R. V. Methods for Estimating Chilling Requirements in Fruit Crops. In: Botelho, R. V. Plant Dormancy: mechanisms, causes and effects. New York: Nova Science Publishers, 2019. p. 13-29.
Tipo: Capítulo em Livro Técnico-Científico
Biblioteca(s): Epagri-Sede.
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2.Imagem marcado/desmarcadoBOTELHO, R. V.; MAIA, A. J.; PIRES, E. J. P.; TERRA, M. M.; SCHUCK, E. Efeitos de reguladores vegetais na propagacao vegetativa do porta-enxerto de videira '43-43' (Vitis vinifera xV. rotundifolia). Revista Brasileira de Fruticultura, Jaboticabal, [online], v.27, n.1, abr. 2005. Disponivel em: <http://www.scielo.br>. Acesso em: 27 jul. 2005.
Biblioteca(s): Epagri-Sede.
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3.Imagem marcado/desmarcadoBOTELHO, R. V.; MAIA, A. J.; PIRES, E. J. P.; TERRA, M.M.; SCHUCK, E. Estaquia do porta-enxerto de videira '43-43' (V. vinifera x V. rotundifolia) resistente à Eurhizococchus brasiliensis. Revista Brasileira de Fruticultura, Jaboticabal, SP, v. 27, n. 3, p. 480-483, dez. 2005.
Tipo: Artigo em Periódico IndexadoCirculação/Nível: -- - --
Biblioteca(s): Epagri-Sede.
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