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1.Imagem marcado/desmarcadoDINIZ, M. M. C. Percepcao dos professores sobre o processo de inclusao escolar: desafios e propostas. Intercursos, Ituiutaba, v. 3, n. 1, p. 28-33, jan./jun. 2004.

Biblioteca(s): Epagri-Sede.

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2.Imagem marcado/desmarcadoRIBEIRO, B.de O.L.; GONCALVES, G.S.de Q.; CARVALHO, H.T.de M.; MORAES, V.C.de O.; DINIZ, M.M.C.; NASRALA, S.B.; ALVES, A.M. Formacao de professores: multidisciplinaridade na significacao dos saberes. Intercursos, Ituiutaba, MG, v.1, n.1, p.11-15, jan./jun. 2002.

Biblioteca(s): Epagri-Sede.

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1.Imagem marcado/desmarcadoLEON, M. A.; SCHÖHOFEN, L. C.; CANIZARES, L. C. C.; TIMM, N. S.; TERRES, L. R.; OLIVEIRA, M. INFLUÊNCIA DE DIFERENTES TEORES DE NACL:GMS NA LIXIVIAÇÃO DE COMPOSTOS DURANTE A COCÇÃO DE ARROZ PRETO, VERMELHO E BRANCO. In: CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFPEL, 31., 2022, Pelotas. Anais... Pelotas, RS: UFPel, 2022.
Tipo: Resumo em Anais de Congresso
Biblioteca(s): Epagri-Sede.
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